Atención a los graduados de FWISD: El T3 ha ampliado sus plazos de solicitud de socios y ayuda financiera!

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65%

Con el 65% de los empleos que requieren una credencial de estudios superiores, pero sólo el 39% de los adultos del Condado de Tarrant poseen un título de asociado o superior, existe un alto sentido de urgencia para los interesados regionales. Fuente: NSC, THECB, McKinsey & Company Workforce Supply and Demand

- $1M

Con el apoyo de la investigación nacional, los graduados sin credencial ganan un millón de dólares menos en ganancias de por vida. Esto significa que por cada clase que se gradúa en el Condado de Tarrant, hay 12,8 mil millones de dólares en ganancias perdidas de por vida.

71%

La economía de Texas depende cada vez más de una fuerza laboral altamente educada. Para el 2036, El 71% de los trabajos en Texas requerirán una credencial post-secundaria. Pero sólo el 32% de los graduados de la escuela secundaria obtienen una credencial post-secundaria en los seis años siguientes a su graduación. Comparado con otros estados, Texas es el último en el porcentaje de su población con credenciales post secundarias.

11.6M

Durante el período de recuperación de enero de 2010 a enero de 2016, la economía de EE.UU. añadió 11,6 millones de puestos de trabajo. De esos empleos, 11,5 millones fue a trabajadores con alguna educación universitaria. De los 7,2 millones de empleos perdidos durante la recesión, los trabajadores con sólo una educación secundaria o menos perdieron 5,6 millones y recuperaron sólo alrededor del 1 por ciento de los 11,6 millones de nuevos empleos.

86%

En 2019, el 77% de los estudiantes del Condado de Tarrant en el 8º grado no tienen un título universitario de 2 ó 4 años. Esta tendencia se intensifica a cerca del 86% de los estudiantes que están en desventaja económica. Fuente: Informe de cohorte de 8º grado de THECB 2020. Nota: Los datos de matriculación y finalización de la universidad son sólo para las instituciones públicas de educación superior de Texas.

$34M

Un aumento significativo de las tasas de terminación de estudios postsecundarios en un 25% tendría un impacto económico de miles de millones de dólares en el aumento de los ingresos y los ingresos por participación en los impuestos. Según una investigación nacional, un aumento en el número de estudiantes del Condado de Tarrant que obtienen una credencial postsecundaria por cohorte, asciende a 34 millones de dólares más en el total de los impuestos estatales y locales sobre las ventas a lo largo de su vida (a una tasa impositiva combinada del 8,25%). Informe de cohorte de octavo grado de THECB 2020. Nota: Los datos de matriculación y finalización de la universidad son sólo para las instituciones públicas de educación superior de Texas.

La educación es más importante que nunca en la economía actual.

La Asociación T3 tiene como objetivo impulsar la actual iniciativa estatal para que el 60% de los estudiantes tengan una credencial post-secundaria para el año 2030. Para alcanzar la meta de 60 x 30, el condado de Tarrant necesita duplicar el ritmo de obtención de títulos.
Aprende sobre 60x30